3.2 Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составить план действий по ее сбережению

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1

Соблюдение технологии мытья посуды (не оставлять кран открытым, контролировать умеренный напор воды)

постоянно

кухонный рабочий, помощники воспитателя всех групп

2

Экономный расход воды при мытье пола

постоянно

помощники воспитателя всех групп, уборщик служебных помещений

3

Мониторинг исправности кранов, сантехники

постоянно

помощники воспитателя всех групп, заместитель заведующего по хозяйственной работе

4

Своевременное устранение неполадок (следить за исправностью бачков в туалетах,  своевременно чинить и заменять все протекающие краны)

постоянно

рабочий по обслуживанию зданий и сооружений

5

Размещение пиктограмм в местах потребления воды

февраль

сотрудники учреждения на своих рабочих местах

6

Разработка памяток для сотрудников учреждения дошкольного образования

февраль и далее постоянно

заместитель заведующего по хозяйственной работе,

воспитатели дошкольного образования

7

Точечный полив растений на территории учреждения дошкольного образования (из лейки)

весенне-летний период 2025

воспитатели дошкольного образования и воспитанники

8

Осуществлять стирку белья при полной загрузке стиральной машины

постоянно

рабочий по стирке белья

9

Использовать  "Алгоритм  мытья рук", которые расположены в местах потребления воды

во время обработки и мытья рук

все сотрудники